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高校网球课程目标
1、进一步加强网球辅助设施和网球其他项目的建设引进,例如增设网球练习墙、简易场地等,不断扩展增加网球活动的空间和有效利用辅助设施,促进高校网球运动的开展。
2、第教学目标合理。目标的制定符合学生的生理、心理特点和学力基础。教学目标的设计可以反映出教学者的教育理念和行为追求。
3、尤其对于正在推广的校园网球中的主体——中小学学生,基础教学是中小学校园网球教学中的主要课程目标,忽视校园网球文化的学习会影响网球技术与文化学习的两极平衡,不利于网球项目在校园中的推广。
4、开班要求:3人以上开班,4人以内原则上为高级中教上课,4人以上加一名外教。 2-3人/班产品特点: 时间灵活机动,依据班级情况制定不同的训练目标和计划。开班要求:学员年龄、水平相近。
中国获得第一块网球奥运金牌是哪一年?
中国网球在2004年雅典奥运会拿到了金牌(获得者是李婷/孙甜甜)。
中国网球队在奥运会上拿到过一枚金牌,是2004年的雅典奥运会的女双金牌。李婷和孙甜甜的女双组合在奥运会的决赛中击败了西班牙名将帕斯奎尔和马丁内兹的组合,获得了中国网球队在奥运会上的第一枚网球金牌。
年8月22日雅典奥运会网球女子双打决赛,中国选手李婷/孙甜甜以2-0(6-6-3)击败西班牙的马丁内兹/帕斯库尔,夺取金牌。
爱国主义公众演讲稿800字
1、爱国主义公众演讲稿800字【一】 老师们、同学们: 大家好! 这天我演讲的题目是:爱国主义是不可战胜的力量。 天下兴亡,匹夫有责。 正如雷锋所言:“我是祖国的,祖国是我的。
2、演讲稿篇一: 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 从古至今,最为人们所津津乐道、百谈不厌的就是爱国志士了。
3、爱国主义演讲稿精选 亲爱的老师、同学们: 此时此刻,我的心情格外激动,久久不能平静。因为,我演讲的题目是《祖国在我心中》。
网球运动中,中国队拿了多少枚金银牌?
1、中国网球队在奥运会上拿到过一枚金牌,是2004年的雅典奥运会的女双金牌。李婷和孙甜甜的女双组合在奥运会的决赛中击败了西班牙名将帕斯奎尔和马丁内兹的组合,获得了中国网球队在奥运会上的第一枚网球金牌。
2、在近几届奥运会上逐渐崛起的中国以32枚金牌、17枚银牌和14枚铜牌,奖牌总数63枚的成绩列第二位。最近几届奥运会上一直与美国分庭抗礼的另一世界体育强国俄罗斯以27枚金牌、27枚银牌和38枚铜牌,奖牌总数92枚的排名第三。
3、自首次参加1984年第23届奥运会至今,中国已参加了8届奥运会,获得了201枚金牌、144枚银牌、128枚铜牌,共473枚奖牌。中国历届奥运会金牌榜是指记录中国从第23届奥运会起的奖牌排名榜单。
4、其她重竞技项目3金3银4铜。 球类运动(包括足篮排及手球、曲棍球、水球等)0金1银1铜。其余的项目(包括网球、马术、艺术体操、花样游泳、自行车等)1金1银1铜。
5、第二十九届奥运会中国队获得金牌51块、银牌21块、铜牌28块,奖牌总计100块,排名第一。
6、几大球(包括足篮排及手球、曲棍球、水球等)1金1银1铜。其余的项目(包括网球、马术、艺术体操、花样游泳、自行车等)2金1银1铜。如果有增项,奖牌还会有所增加。
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